semester 3. OPGAVE 2: TEKST (GE)DICHT(HEID)

Bij de eerste opgave ging het ondermeer om de relatie tussen een tekst en de plek. Bij deze tweede opgave gaat het om de (ge)dicht(heid) van een tekst in een bepaald gebied. Neem een straat, of gedeelte daarvan, en breng zo precies mogelijk alle teksten (alleen one-liners) in beeld. Maak een kaart van het gebied dat je onderzocht hebt waarop je aangeeft welke teksten (in welke vorm, kleur, grootte etc.) je waar hebt aangetroffen. Hoe je dit doet is aan jou. Geeft jouw kaart inzicht in de tekstdichtheid? En krijgen de verzamelde woorden door jou notatie een ‘gedicht-achtige’ betekenis? [what ever that may be].